首頁>檢索頁>當前

“幼有所育在青海暨山村幼兒園十周年匯報會”在京召開,專家指出——

學前教育是消除貧困的重要干預手段

發布時間:2019-12-16 作者:張春銘 來源:中國教育新聞

中國教育新聞網訊(記者 張春銘)齊夢婷今年5歲,是青海省海東市樂都區壽樂鎮楊家崗山村幼兒園大班的學生。12月14日,在中國發展研究基金會、青海省海東市人民政府主辦的“幼有所育在青海暨山村幼兒園十周年匯報會”上,她和小伙伴們,落落大方地給大家表演了舞蹈《鼓舞飛揚》。

2009年,在青海省有關部門的指導下,中國發展研究基金會和青海省海東地委、行署(現為海東市)一起,在樂都縣(現為樂都區)開展了貧困地區兒童早期發展項目(包括山村幼兒園和營養包兩個項目)。在此基礎上,2018年,0-3歲的“慧育中國:山村入戶早教計劃”在青海省海東市樂都區順利實施。樂都區成為國內為數不多實現0-6歲兒童早期發展公共服務全覆蓋的區縣之一,探索出了“學前進村,一村一園”“早教入戶,免費家訪”、營養包全覆蓋的農村幼有所育的樂都模式,“幼有所育”的種子正在青海這片高原上生根發芽。

“幼有所育在青海暨山村幼兒園十周年匯報會”圍繞“如何在農村貧困地區實現幼有所育”等議題展開了積極的討論。來自全國人大、政協、婦聯、最高人民檢察院、中央紀委、教育部、國家衛生健康委員會、國務院發展研究中心等相關部委及群團組織的領導同志出席會議并發言。

國務院發展研究中心黨組書記馬建堂在發言中指出,中國的反貧困與兒童發展正在進入一個關鍵的歷史時點。在當前脫貧攻堅的決勝期,兒童發展的短板依然在農村。讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

青海省副省長劉濤在發言中表示,青海將堅持立德樹人根本,實施教育強省戰略,學習借鑒其他省市的好經驗、好做法,與基金會一道鞏固擴大山村幼兒園、山村入戶早教等項目的成果,積極探索更加符合山村實際,更加具有青海特色、更可持續的學前教育發展路徑。

全國婦聯書記處書記、黨組成員蔡淑敏認為,項目通過對兒童自身、父母和家庭的干預,促進兒童早期綜合發展,是促進貧困地區兒童早期發展的生動實踐,是助力脫貧攻堅的重要舉措。

全國人大社會建設委員會副主任委員、清華大學公共管理學院院長江小涓認為,貧困地區仍然是教育和健康服務的關注重點。

教育部原副部長、中國職業教育協會會長、全國政協委員魯昕在發言中談到,兒童早期發展至關重要,科學的學前教育是消除貧困、打破貧困代際循環的重要社會干預手段。截至2018年底,全國學前三年毛入園率為81.7%,學前教育取得歷史性進展。但是,發展不平衡不充分的矛盾在學前教育領域表現還比較突出,“入園難”和“入園貴”的問題在一定程度上仍然存在,學前教育普惠性資源短缺。下一步要加大工作力度,努力尋找解決之策。

青海省海東市市長王林虎介紹,自海東市樂都區實施“一村一園:山村幼兒園”計劃以來,學前三年毛入學率從2009年的48.2%提高到現在的98.6%,第一批受益學生已升至高中。

中國發展研究基金會副理事長盧邁介紹了項目評估結果。盧邁介紹,設立在偏遠地區的山村幼兒園的兒童留守、單親比例都高于縣城和鄉鎮幼兒園兒童。但評估結果表明,他們在心理彈性、社會性、智力發育、小學入學后成績等指標上都接近甚至超過縣城幼兒園兒童,遠優于沒上過幼兒園的兒童。基金會倡議實施陽光起點計劃,為每個貧困地區兒童每年投資2500元,舉全社會之力,依靠貧困地區有識青年,實現貧困農村“幼有所育”的夢想。

在討論環節,各界與會代表就如何落實農村地區的幼有所育進行了發言。代表們表示希望能盡快推動國家政策層面的重視,并期待社會各界能共同關注貧困地區兒童早期發展,形成強大合力。

0 0 0 0
分享到:

相關閱讀

最新發布
熱門標簽
點擊排行
熱點推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯網新聞信息服務許可證 10120170024

中國教育新聞網版權所有,未經書面授權禁止下載使用

Copyright@2000-2019 www.z3611.com All Rights Reserved.

京公網安備 11010802025840號

日韩AV2000XXX影院,日韩AV2000XXX影院,日韩AV2000XXX影院